Skip to main content

Advertisement

Jurang pandangan teknologi, cabaran utama pendidikan digital

Jurang pandangan teknologi, cabaran utama pendidikan digital

Kajian Ipsos menunjukkan jurang besar dalam pandangan masyarakat mengenai penggunaan teknologi dalam pendidikan. Satu kumpulan mahu lebih banyak teknologi, manakala sebahagian lagi merasakan ia sudah berlebihan. Ini menimbulkan cabaran besar dalam merakyatkan pendidikan digital di Malaysia.